为深化产教融合，提升人才培养质量，12月11日下午，教师教育与发展学院学前教育、早期教育教研室教师代表一行，赴西湖春天幼儿园开展“理论下沉·实践赋能”系列教研活动，并看望在园实习学生。

教师们深入班级，观摩幼儿园主题活动课程，切身感受一线教学实况。在随后的联合评课研讨中，学院教师结合学前教育理论与儿童发展规律，就教学目标、活动设计、师幼互动等话题，与幼儿园园长及骨干教师进行了深入交流，实现了高校理论视角与幼儿园实践智慧的有效碰撞。

活动中，教师们专门观摩了实习学生的教学展示。桑佳鑫同学带领幼儿用非洲鼓演奏活泼儿歌，赵颍桥同学在幼小衔接班开展拼音古诗融合教学，均展现出良好的教学组织能力与专业基本功。在座谈环节，老师们细致询问了同学们的实习收获与生活情况，勉励大家珍惜实践机会，不断提升综合职业能力。园方高度认可我院实习生的专业素养与积极态度，并就人才需求提出了宝贵建议。

此次走访是学院强化实践教学、紧密对接一线的重要举措。双方表示将持续深化合作，共同推动学前教育人才培养与事业高质量发展。